2025-2026学年人教PEP版(一起)二年级下册英语教学计划、各课教学设计(附目录).pdfVIP

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  • 2026-05-18 发布于山东
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2025-2026学年人教PEP版(一起)二年级下册英语教学计划、各课教学设计(附目录).pdf

2026年春季人教PEP版(一起)小

学英语二年级下册教学计划

一、指导思想

本教学计划以最新小学英语教学理念为指导,立足人教PEP版(一起)二年级下册教

材内容,紧扣英语学科核心素养要求,坚持“以生为本、素养立意、实践导向”的原则。

结合二年级学生的年龄特点和认知规律,注重培养学生的英语语言能力、文化意识、

思维品质和学习能力,引导学生在真实的语言情境中感知、运用英语,激发学生学习

英语的兴趣,培养良好的学习习惯,为学生后续英语学习奠定坚实基础。本学期严格

按照18周规划教学,结合2026年春季节假日安排,合理调整教学进度,确保6月30

日前顺利完成所有教学任务及期末检测工作。

二、学情分析

本学期授课对象为小学二年级下册学生,经过一年级及二年级上册的英语学习,学生

已具备一定的英语基础:能够认读简单的英语字母、常见物品词汇,听懂基础的课堂

指令,能进行简单的日常问候和对话交流。

1.优势:学生好奇心强,对英语学习充满兴趣,乐于参与课堂游戏、角色扮演等互动

活动,模仿能力和记忆能力较强,能快速接受新的语言知识。

2.不足:学生个体差异较明显,部分学生注意力集中时间较短,语言运用能力薄弱,

难以主动运用所学英语进行表达;部分学生发音不够标准,

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