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2025-2026学年粤教粤科版(2017)小学科学六年级下册教学计划及进度表.pdf

2025-2026学年粤教粤科版(2017)小学科学六年级

下册教学计划及进度表

一、教材编排分析

粤教粤科版(2017)小学科学六年级下册教材以“探究—实践—创新”为主

线,围绕“技术与工程”“能量”“生命科学”“地球与宇宙科学”四大领域展开,共设

四个单元,结构清晰、逻辑严密,贴近学生生活实际,注重科学素养与实践能

力的培养。

第一单元《小小设计师》:聚焦“技术与工程”领域,通过观察日常用品、

设计与制作实践,引导学生理解设计的科学性与实用性,培养创新意识和动手

能力。

第二单元《能量及其转换》:属于“物理科学”范畴,通过游乐场、风车、

电磁铁等情境,帮助学生认识能量的存在形式及相互转换,建立能量守恒与转

换的初步概念。

第三单元《动物与环境》:属于“生命科学”领域,从丹顶鹤等典型生物入

手,探讨生物与环境的相互关系,理解食物链、食物网及生态平衡的重要性。

第四单元《我们的家园》:聚焦“地球与宇宙科学”与“环境教育”,引导学生

认识自然资源的有限性,树立环保意识,践行绿色生活方式。

教材内容由浅入深,注重探究活动的设计,强调学生在“做中学”“用中学”,

符合《义务教

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