活泼的小猴教案
课题:小学美术《活泼的小猴》
教学背景及教学目标
艺术是人类文明的重要组成部分。因而,为了使美术教育能适应新时代的
发展,我们要用新的美术教学观改变过去“灌输型”的教学方法,以“探究性学
习”的新理念来改变传统的教育模式,使学生真正积极主动去学习,从而提高
学生的整体素质。
探究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题
进行研究,并在研究过程中主动获取知识,应用知识,解决问题的学习活
动。而美术课程标准对“探究”的意义并没有明确的界定。把它列入美术课程
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