2026年内蒙古自治区事业单位联考《教育综合基础测验》试题及答案.docxVIP

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  • 2026-05-14 发布于四川
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2026年内蒙古自治区事业单位联考《教育综合基础测验》试题及答案.docx

2026年内蒙古自治区事业单位联考《教育综合基础测验》试题及答案

一、单项选择题(每题1.5分,共30分)

1.主张“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”的教育思想家是()。

A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯

2.某教师在教授“圆周率”时,通过展示祖冲之的计算过程和现代计算机的验证结果,帮助学生理解数学知识的发展性。这主要体现了()教学原则。

A.直观性B.启发性C.科学性与思想性相统一D.理论联系实际

3.根据埃里克森的人格发展阶段理论,12-18岁青少年的主要发展任务是()。

A.获得自主感,克服羞怯感B.获得勤奋感,克服自卑感

C.建立同一性,防止角色混乱D.获得亲密感,避免孤独感

4.《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()内作出处理。

A.15日B.30日C.45日D.60日

5.学生在学习“哺乳动物”概念后,再学习“鲸”的概念时,原有概念“哺乳动物”帮助理解“鲸属于哺乳动物”。这种学习属于()。

A.上位学习B.下位学习C.并列组合学习D.发现学习

6.某教师在课堂上采用“小组合作—展示互评—教师点拨”

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