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《地势和地形》教学设计

河北省望都县第二中学华

【设计思想】

本教学设计以“学习对生活有用的地理”“改变地理学习的方式”“构建开放式地理课程”等为指导

思想，以学生主动探究、合作学习为主要教学形式，通过探究、合作学习培养学生读图获取知识的能力和

综合实践能力，形成积极主动的学习态度，初步掌握评价地理事物的基本方法，树立因地制宜、人与自然

协调发展的基本地理理念。

【分析】

本节课是的自然环境这一章的第一节，体现了地形作为自然环境基础的重要地位。的地形特

征对于的气候、河流以及的都有着重要的影响。另一方面，学生在学习世界地理的过程

中已经初步掌握了了解一个区域的基本方法。这一节是从地势特点和地形种类两个方面来研究地形特

征的。内容包括三部分“地势呈阶梯状分布”“地形复杂多样”“山区面积广大”。符合学生由形象到抽

象的认知规律。

【教学目标】

●知识与技能