两位数减一位数退位减法：掌握计算方法与应用技巧.pdfVIP

两位数减一位数（）

素质教学目标：

【知识与技能】

掌握两位数减一位数减法的计算方法，能正确地进行口算。

【过程与方法】

让学生经历探索两位数减一位数的减法计算方法的过程，鼓励算法多样化，培养学生的探究意

识和能力。

【态度、价值观】

在解决简单的实际问题的过程中，让学生进一步体会数学与生活的联系，体验合作交流的快乐，增

强学习的自信心。

教学过程

一、激疑导入

1．引入。

出示数字娃娃3、0、4、8。

谈话：小朋友们，这里有四个数字娃娃，你能用其中的三个数字娃娃组成两位数减一位数的题目

吗？，看谁写的多。

学生试写，并组织交流。

2．激疑。

根据学生汇报，板书算式，如：

48-338-484-3

30-834-843-8

提问：你能发现这些算式有什么不同吗？

3．揭题。

谈话：在这些算式中，哪些算式我们已经学过？像30-8、34-8、43-8这样的算式