05_道德与法治_我爱我家_一年级.docxVIP

《我爱我家》教学设计

学科：道德与法治

年级：小学一年级

课时：1课时（40分钟）

教材版本：部编版小学道德与法治一年级上册

一、教学目标

1.知识与技能：了解家庭成员，知道家人的爱。

2.过程与方法：通过分享家庭故事，感受家庭温暖。

3.情感态度与价值观：培养爱家、爱家人的情感。

二、教学重难点

重点：感受家人的爱。

难点：将爱家情感转化为行动。

三、教学准备

1.家庭照片（学生准备）

2.音乐《我的好妈妈》

3.多媒体课件

四、教学过程

环节

时间

活动内容

设计意图

一、歌曲导入

5分钟

播放《我的好妈妈》

渲染情感氛围

二、分享交流

15分钟

学生展示家庭照片，介绍家人

表达情感

三、故事感悟

15分钟

听故事《妈妈的年夜饭》

深化理解

四、行动引导

5分钟

讨论：怎样爱家人？

指导行为

五、板书设计

板书内容

说明

我爱我家

课题

爸爸妈妈我

家庭成员

爱=行动

核心观点

六、教学反思

1.成功之处：情感调动充分，学生有话可说。

2.不足之处：个别学生较为羞涩，未能充分表达。

3.改进措施：创造更轻松的氛围，鼓励每位学生参与。