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《空气》大班教案及反思精选

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班科学领域实验活动教》第三单元“生

活中的科学”，具体内容为“空气”章节。详细内容包括：空气的存

在、空气的性质、空气的用途以及如何保护空气质量。

二、教学目标

1,让幼儿知道空气的存在，了解空气的基本性质。

2.培养幼儿对空气重要性的认识，提高环保意识。

3.培养幼儿观察、思考、表达和合作的能力。

三、教学难点与重点

难点：理解空气的性质和作用。

重点：让幼儿认识到空气的重要性，培养环保意识。

四、教具与学具准备

教具：空气演示装置、图片、实物（如气球、塑料袋等）。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入

教师出示一个气球，提问：“同学们，你们知道气球里有什

么吗？”引导幼儿回答：“空气”。

教师进一步提问：“那么，空气是什么样子呢？它有什么作

用呢？”引发幼儿思考。

2.例题讲解