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《谜语》语文备课教案

一、教学目标

L知道洗衣机、电冰箱、电话机的一些特点。能依据这些特点

出谜底。

2.学会12个生字。理解“谜语、池塘、波浪、衣赏、水果、耳

朵、嘴巴、鼻子、眼睛”等词语的意思。

3.能背诵课文。

二、教学重点、邪点

语言训练是语文课的基本任务，“谜语”只是课文的题裁。“谜

语”教学不能只是出谜底就算完成教学任务。仍旧要进行语言文字

训练。老师要引导同学从字词入手，经分析推理，抓住事物的特点，

既出谜底，又提高思维力量。

三、教学预备

放大课文插图、生字词卡片。

四、教学时间：

2课时

千里之行，始于足下。

第一课时

㈠教学目标

1.学习第一则谜语。知道洗衣机的一些特点，能依据这些特点

出谜底。

2.学会12个生字，理解第一则谜语的词语。

3.能背诵第一则谜语。

㈡教学过程

1•启发谈