初中七年级英语下册《健康生活方式探究与实践》跨学科单元教学设计.docx

初中七年级英语下册《健康生活方式探究与实践》跨学科单元教学设计

??一、单元整体教学规划与分析

??（一）单元课标依据与核心素养指向分析

??本单元教学设计严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》对七年级（三级）学业质量的要求，以发展学生核心素养为根本宗旨，进行整体构建。在语言能力层面，聚焦“健康”主题下的相关词汇、语法（尤其是情态动词should,shouldn’t,hadbetter的运用）和语篇理解与表达。文化意识层面，引导学生理解中西健康观念的异同，树立积极向上的健康生活观，培养对中华传统养生文化的认同与自信。思维品质层面，通过调查、分析、比较、评价、创造等一系列学习活动