小数与单位换算教学设计——单名数与复名数转换.pdfVIP

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  • 2026-05-14 发布于北京
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小数与单位换算教学设计——单名数与复名数转换.pdf

课题小数与单位换算(一)课型新授课第1⒉教学例题1.

(1)讲单名数、复名数.

知识与技能:(2)80厘米=()米

1.使学生进一

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