《祝福》导学案--统编版高中语文必修下册.pdfVIP

《祝福》导学案

调查祥林嫂死亡真相

解读祥林嫂

学习目标

语言建构与运用：梳理情，精准定位展现祥林嫂形象的语句，在探究洋林

嫂精神状态的变化过程中，提炼祥林嫂的形象特征。

思维发展与提升：学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造

人物的方法。

审美鉴赏与创造：体会作者通过刻画眼睛这一细展现祥林嫂精神状态变化

的巧思。

文化传承与理解：以正确的立场、理性的头脑和敏锐的眼睛，去观察思考,

分析鉴别人物形象，体会经典小说中人物的不幸遭遇，丰富人生体验，提升对社

会现实观察、分析、判断的能力，激发想象，培养高尚的审美情趣。

教学重难点

掌握运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。以正确的立场、

理性的头脑和敏锐的眼睛观察思考，分析鉴别人物形象，体会经典小说中人物的

不幸遭遇，从而提升走社会现实观察、分析、判断的能力。

一、检查预习