高二英语选修模块：戏剧阅读与实践教学设计.pdfVIP

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9第九期项目

教学目标：

提高学生的实践能力。

重点与难点：

阅读两篇关于戏剧的文章。

程序：

第1步引入

•你是否曾经在电视上或剧院里看过戏剧？

•你看戏剧吗？

•你是否曾想象过自己出演戏剧？

第2步第一部戏剧《的长凳》

阅读第一部戏剧并回答以下问题：

•庭院里有长凳吗？

•“invisible”这个词意思？

•这是一部喜剧吗？为什么？

•你认为剧作家想告诉我们什么？

第三步第二部戏剧《重要文件》

阅读第二部戏剧，并回答以下问题：

中共有多少个角色？

•剧一

•你认为剧中的主角或是谁？

•国王实际上想要什么？

•为什么其他人无法理解他？

•这部剧是哪种风格的单口喜剧？

•剧作家是如何使这部剧变得有趣的？

第4步语言重点

常用表达：

佛解

•仿/交叉和开双腿/心思/漫游/必定做了/

•一堆/怒视

第5步练习：填空

1.我们