2026届高考语文一轮复习：教材知识梳理《五代史伶官传序》课件.pptxVIP

课前任务小组合作，完成以下任务，分组展示。1.再读《五代史伶官传序》，落实学案上挖空词语的含义或用法。2.（1）翻译《五代史伶官传序》重点句子。（2）梳理《五代史伶官传序》的文章内容，可以分段总结或者画思维导图；（3）概括文章主旨。3.归纳基础，夯实考点。4.请尝试总结《五代史伶官传序》适用于议论文写作的哪些话题（至少3个），请任选一个话题，写一段150字以上的议论文字（投影展示)。

《五代史伶官传序》欧阳修

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事[]哉！原[]庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之[]将终也，以[]三矢赐庄宗而[]告之曰：“梁，吾仇也；燕王吾所立[]，契丹与吾约[]为兄弟，而皆背晋以[]归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其[]无忘乃父之志！”庄宗受而[]藏之于庙。其后用兵，则遣从事[]以[]一少牢[]告庙，请[]其矢，盛以锦囊，负而[]前驱，及凯旋而[]纳[]之。小组展示1.再读课文，落实学案上