《项目质量管理体系内部审核》_技能训练四 编写质量手册框架.doc

技能训练四编写质量手册框架

【学习目标】

1.培养学生文件编写能力和逻辑思维能力；

2.训练每个成员的责任意识和演讲能力；

3.培养学生良好的心理素质。

【学习方法】

1.深入企业调研，根据企业的实际运作为模板，搜集相关企业质量手册模板。

2.利用网络、图书馆的文献资料查阅相关资料，搜集整理企业的控制文件和记录的编写和管理流程。

【学习过程】

根据课堂所学知识，合理分工，编写本公司的质量手册框架。

讨论：确定本公司的文件编号，并列明编号原则。

讨论并编写本公司对于文件和记录管理的规定。

4.依据本公司的实际运作情况，详细画出本公司文件管理的流程图。

5.列明程序文件的结构。