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部编版二年级优质语文教案示范

一、课题解析

《小蝌蚪找妈妈》是部编版二年级上册第三单元的一篇科学童话，以生动形象的语言讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，身体发生的一系列奇妙变化。课文情节连贯，充满童趣，既适合低年级学生朗读感悟，又蕴含着初步的科学知识和观察方法。本单元以“大自然的秘密”为主题，本篇课文旨在引导学生感受自然生命的神奇，培养留心观察的习惯。

二、学情分析

二年级学生经过一年的语文学习，已具备初步的独立识字能力和朗读能力，对童话故事抱有浓厚兴趣。他们对小蝌蚪并不陌生，部分学生可能在生活中观察过，但对其生长变化的完整过程缺乏系统性认知。这个年龄段的孩子注意力集中时间有限，喜欢直观形象的事物和互动性强的学习方式。因此，教学中需多运用情境创设、直观教具和游戏活动，调动其学习主动性。

三、教学目标

1.知识与技能：认识“蝌、蚪、变”等10个生字，会写“蝌、蚪、池”3个生字；正确、流利地朗读课文，初步感知课文主要内容，能说出小蝌蚪的样子。

2.过程与方法：通过看图、联系生活实际、分角色朗读等方式理解词语和句子意思；借助思维导图梳理小蝌蚪找妈妈的过程。

3.情感态度与价值观：感受小蝌蚪变青蛙的奇妙过程，激发对大自然的热爱和留心观察周围事物的兴趣。

四、教学重难点

*重点：识字写字；朗读课文，了解小蝌蚪的样子和它们找妈妈的起因。

*难点：理解“甩着长长的尾巴”“快