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  • 2026-05-14 发布于山西
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(Join In) 四年级下册英语全册教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

四年级

学期

春季

课题

Unit1Aroundtheclock

Readytolearn

教科书

书名:《义务教育教科书·英语》(3—6年级)(刘兆义主编)四年级下册

出版社:外语教学与研究出版社出版日期:2025年12月

教学目标

1.学生能够在看、听、读、说等活动中,获取、梳理韵句中有关时间的信息。

2.学生能够朗读韵句“Listentotheclock”。

3.学生能够借助时钟图片,听辨、认读时间,用英文询问和表达时间。

教学内容

教学重点:

1.学生能够在看、听、读、说等活动中,获取、梳理韵句中有关时间的信息。

2.学生能够朗读韵句“Listentotheclock”。

教学难点:

学生能够借助时钟图片,听辨、认读时间,用英文询问和表达时间。

教学过程

1.Readandguess.

教师引导学生观察数字及时钟的外形,猜测物品,导入单元主题。

2.Listenandchant.

Step1学生听课本活动1的录音,跟读韵句,回答问题:What’sthechantabout?

Step2学生观察图片和句子,学习询问和表达时间的核心句型。

3.Lookandlearn.

学生观察时钟,运用核心句型询问和表达时间。

4.Readandsay

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