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- 2026-05-14 发布于山西
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;《风骚》;导入新课;;教学目标
1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。
2、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。
3、疏通生字、词,培养学生阅读古诗文的能力。
教学重难点
1、象征、比喻、对偶。
2、屈原的精神及理想。;吾将上下而求索;1.我国历史上第一个伟大的爱国诗人。;6.推崇“美政”:圣君贤相。;屈原作品影响:
1.开创了文人为诗的时代;
2.开创了全新的诗体:骚体;
3.开创了重幻想的浪漫主义诗风;
4.忧国忧民的理想主义精神。;《离骚》图;屈原画像;自沉汨罗江;;屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的重用,任左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的霸业,变革法度,励精图治,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强的局面。;屈原被贬离开国都;概述生平:;“楚辞”与《楚辞》;《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作,同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
“离”,通“罹”,“遭遇”之义;“骚”,“忧愁”义。“离骚”,即“遭遇忧愁”的意思。《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的诗句。;关于《离骚》;疏通文意;帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
高阳:颛顼之号。苗裔(yì):苗,初生的禾本植物。裔,衣服的末
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