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- 约 10页
- 2026-05-14 发布于山西
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课前任务小组合作,完成以下任务,分组展示。1.再读《苏武传》,落实学案上挖空词语的含义或用法。2.(1)翻译《苏武传》重点句子。(2)梳理《苏武传》的文章内容,可以分段总结或者画思维导图;(3)概括文章主旨。3.归纳基础,夯实考点。4.请尝试总结《苏武传》适用于议论文写作的哪些话题(至少3个),请任选一个话题,写一段150字以上的议论文字(投影展示)。
《苏武传》班固
武,字子卿。少以[]父任,兄弟并[]为郎。稍[]迁[]至栘中厩监。时[]汉连[]伐胡,数[]通使[]相窥观[]。匈奴留[]汉使郭吉、路充国等,前后十余辈[]。匈奴使来,汉亦留之以相当[]。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人[]行[]也。”尽归[]汉使路充国等。武帝嘉[]其义[],乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因[]厚赂[]单于,答[]其善意。武与副中郎将张胜及假吏[]常惠
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