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- 2026-05-15 发布于广东
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人民解放战争和近代经济、社会生活与教育 文化事业的发展
(八上第23-26课);【时空坐标】;【2022年版课程标准】(1)知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力;了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山等史事;通过了解解放区的土地改革,辽沈、淮海、平津三大战役,中共七届二中全会,知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因,以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。
(2)通过了解张謇兴办实业的典型事例,知道近代中国民族工业发展的艰辛历程;通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事及民国以来社会生活的变化,知道中国走向现代化的曲折过程。;必备知识·夯根基
知识点一重庆谈判(八上P112-113)
1.背景:(1)抗战胜利后,人民渴望和平;
(2)国民党在美国支持下坚持独裁内战的政策。
2.目的:
(1)国民党:为发动内战争取时间;在_________上获得主动,把不愿和平的罪名强加
到中国共产党身上。
(2)共产党:尽一切可能争取和平。;3.经过:1945年8月,在_______三次电邀下,_______亲赴_____,与国民党进行和平谈判。
1945年10月10日,国共双方签署“_________”。
4.意义:为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。;知识点二人民解放战争(八上P113-1
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