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- 2026-05-14 发布于北京
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《分数四则混合运算（4）》教学案2
教学内容：
教学内容：苏教版义务教育《数学》六年级上册79~80页例3、练一练，第81
页练习十三第3~5题。
教学目标：
1、使学生理解并掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。
2、使学生进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。
教学重点：
解决稍复杂的分数实际问题
教学难点：
理解稍复杂分数实际问题的数量关系。
教学过程：
一、复习导入
1
小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年比去年增加了多少个
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班级？
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独立解答，说说“今年的班级数比去年增加了”的含义及解题思路。
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