高职《学前儿童科学教育》课程大纲.pdfVIP

（一）教学目标

1.了解科学的概念，科学教育的概念，学前儿童科学教育的概念。

2.握学前儿童科学教育的特点。

3.熟悉学前儿童科学教育与儿童、社会发展的关系，学前儿童科学教育的意义。

4.了解我国及国外学前儿童科学教育发展的历史沿革。

（二）教学重难点

教学重点：学前儿童科学教育的特点和意义；我国及国外学前儿童科学教育的发展史。

教学难点：学前儿童的心理发展特点与学前科学教育的系。

（）

2。

（）教学

第一学前儿童科学教育概

一、学前儿童科学教育的关概念

二、学前儿童科学教育的特点

、学前儿童科学教育与儿童、社会发展的关系

、学前儿童科学教育的意义

第二学前儿童科学教育的历史沿革

一、学前儿童科学教育

二、学前儿童科学教育

、国的学前儿童科学教育

、革的学前儿童教育

（一）教学目标

1.握发展理论和义学理论的。

2.握学前儿童科学教育的。

（二）教学重难点

教学重点：发展理论和义学理论；学前儿童科学教育的。

教学难点：儿童发展的；“发展”理论；科学教育与教育的

。

（）

4。

（）