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教育行业体育部辅导员体育教学指导手册（执行版）

教育行业体育部辅导员体育教学指导手册（执行版）

第一章体育部辅导员岗位职责与核心素养

第一节岗位定位与角色认知

1.1体育部辅导员岗位定位与角色认知

专业引领者：作为高校体育部核心管理者，必须精通《体育学》、《运动训练学》及《运动生理学》等核心课程，确保所制定的教学大纲符合国家《普通高等学校体育工作规程》（2019年修订版）中关于“每生一运动队”及“每周至少3次体育活动时间”的硬性指标。安全守门员：依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第15号），辅导员需建立“全员安全责任制”，在课前5分钟完成场地器材安全排查，确保