附件2
高三二轮复习导学案
专题名称
水与热之间的较量——垂直地域分异规律、雪线、林线、林线倒置
课时安排
1.5课时
课程标准
运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。
教学目标
1.理解地域分异规律的成因,掌握水平、垂直分异的表现及影响因素。
2.掌握不同尺度自然带分布规律,能判读类型并分析主导成因。?
3.学会判读山地垂直带谱,分析雪线、林线的影响因素及变化。?
课程内容
课前准备
教材复习
提前复习选必一5.2节自然环境的地域差异性中——垂直地域分异规律;
提前完成教材P89页活动题——比较喜马拉雅山脉南北坡的垂直地域分异。
完成以下问题
完成以下知识思维扩建:
2.查阅资料,
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