人教版小学语文三年级上册《找骆驼》优秀教案范文
第一课时
教学目的:
1、理解课文内容,懂得只有仔细观察、认真分析,抓住事物之间的联系,
才能找到解决问题的办法这个道理。
2、理解词语:商人、至于、究竟。
3、能正确、流利、有感情的朗读课文。
教学重点:反复读和理解老人前后的对话,从后面的对话证实结论的正
确,是观察与推断的结果。
教学难点:理解老人为什幺没看到骆驼却把骆驼的特点了解得那幺清楚。
教学过程:
一、导入:
课件:骆驼在沙漠上走的片断。师介绍:骆驼是沙漠中主要的交通工具,
商人想要在沙漠中运货,可离不开骆驼。这节课我
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