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与象共舞(人教版五年级教学设计).pdf

与象共舞(人教版五年级教学设计).pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    与象共舞(人教版五年级教学设计)

    知识与能力：.认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意思。

     情感态度价值观感受泰国人与大象和谐相处的境界。

     过程与方法：：有感情地朗读课文，

     课前准备搜集有关泰国、大象表演节目、人与动物和谐相处的文字、图像

    资料，做成课件。

     课时安排1课时

     教学过程：

     一、激趣引入，初识泰象

     1.谈话：泰国有“大象之邦”称誉，腿粗如柱，身似

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