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思维导图在初中化学解题策略中的应用与效果分析论文

**摘要**

思维导图作为一种可视化思维工具，在初中化学解题策略中展现出独特的应用价值。通过将化学知识系统化、结构化，思维导图能够帮助学生突破传统题海战术的局限，提升解题效率与逻辑思维能力。本文结合教学实践，分析思维导图在初中化学解题中的应用策略及其效果，探讨其在培养学生化学核心素养中的重要作用，为优化初中化学教学提供新思路。

**关键词**

思维导图；初中化学；解题策略；核心素养；可视化思维

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**一、引言与背景**

在初中化学教学中，解题能力的培养一直是教师关注的重点。化学学科知识点繁杂，反应原理抽象，学生往往在解题过程中感到迷茫，难