新北师大版小学数学五年级下学期《展开与折叠》导
学案教学案
课题
展开与折叠
课型
新授课
设计说明
本节课的教学,旨在使学生经历和体验图形的变化过程,让学生进一步了
解立体图形与平面图形之间的关系,发展空间观念,提高学生的数学表达能
力,为以后的学习打下坚实的基础。本节课的教学体现了以下特点:
1.通过具体的操作活动帮助学生建立空间观念。
学生通过动手操作,经历和体验图形的变化过程,感受正方体和长方体的
展开图不是唯一的,加深对正方体和长方体的认识,在找展开图
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