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《降低化学反应活化能的酶》教学设计

一、教学目标

知识方面：说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。

能力方面：进有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因

变量的变化，以及设置对照组和重复实验。

情感态度价值观：通过阅读分析“关于酶本质的探索”的资料，认同

科学是在不断地探索和争论中前进的。

二、教学重点、难点及解决方法

1.教学重点：酶的作用、本质和特性。

解决方法：

（1）利用学生对无机催化剂的知识基础切入，引入酶的学习。

（2）通过实验、资料分析得出酶的本质和三大特性。

2.教学难点：

（1）酶降低化学反应活化能的原理。

（2）控制变量的科学方法。

解决方法：

（1）通过比较过氧化氢在不同条件下的分解实验，感悟酶作为催化剂

特点，及控制变量的方法。

（2）利用教材上形象，直观的图解和文学说明，让学生明确催化剂可

降低化学反应的活化能。

三、课时安排

3课时