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高中英语口语教学中学生交际策略培养的实证研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力已成为衡量学生语言素养的重要指标。然而，当前高中英语教学中，学生口语表达仍存在自信心不足、策略运用不当等问题，制约了其跨文化交际能力的提升。本研究以交际策略理论为基础，通过实证调查分析高中英语口语教学中学生交际策略培养的现状，探讨策略培训的有效路径，旨在为优化教学设计、提升学生口语交际能力提供实践参考。

**关键词**

高中英语；口语教学；交际策略；实证研究；跨文化交际

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**一、引言**

语言是思维的载体，口语则是思维最直接的体现。在高中英语教学中，口语交际能力的培养