2026年度初中英语(日常用语表达)第一册第一单元第一课说课稿.docxVIP

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  • 2026-05-15 发布于四川
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2026年度初中英语(日常用语表达)第一册第一单元第一课说课稿.docx

2026年度初中英语(日常用语表达)第一册第一单元第一课说课稿

本单元作为初中英语学习的起点,旨在帮助学生建立初步的英语交际信心,核心教学目标是让学生掌握一组最基础、最核心的日常问候与自我介绍用语。我们不仅要让学生记住“Hello”、“Mynameis”这些句子,更要引导他们在模拟的真实情境中,自然、得体地运用这些语言进行初步互动,从而体会到用英语进行简单交流的乐趣与成就感。这是点燃学生学习兴趣的第一簇火花,其重要性不言而喻。

本课的核心教学内容围绕“初次见面”这一社交场景展开。语言知识层面,学生将重点学习:

1.问候语:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon.

2.自我介绍与询问姓名:Mynameis.../Im.../Whatsyourname?

3.告别语:Goodbye./Bye./Seeyou.

这些语句看似简单,但教学绝不能停留在机械重复。我们需要深入挖掘其语用功能。例如,“Hello”和“Hi”在非正式场合的互换性,“Goodmorning”与“Goodafternoon”的特定时间使用范围,以及“Whatsyourname?”在何种语境下使用是得体而非冒昧的。这些细微之处,正是培养学生语言得体性的开端。

基于以上分析,结合初一新生好奇心强、善于模仿但注意力持续性有待提高的特点,

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