儿科呼吸衰竭应急演练脚本
一、演练基本信息
(一)演练目标
1.考核儿科医护团队对儿童呼吸衰竭的早期识别能力、分级处置流程掌握度,验证多学科协作(急诊、PICU、呼吸科、麻醉科、检验科、影像科)应急响应效率。
2.规范儿童呼吸衰竭氧疗、气道管理、机械通气、并发症处置的操作标准,提升急危重症救治同质化水平。
3.梳理应急处置中的流程漏洞、设备短板,完善儿科呼吸衰竭救治应急预案。
(二)演练场景
儿科急诊抢救室,模拟时间为工作日14:30,常规门诊开诊时段,急诊现有在岗人员:急诊主任医师1名、高年资住院医师1名、急诊专科护士2名、规培医师1名、护工1名,抢救设备、药品处于备用状态。
(三)病
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