两条直线的位置关系课件2025--2026学年北师大版七年级数学下册.pptxVIP

第二章相交线与平行线;1.了解两条直线的相交和平行关系.

2.理解对顶角、补角、余角等概念，掌握对顶角相等、等角的余角相等、等角的补角相等，并能解决一此实际问题.

3.经历观察、操作、推理、交流等过程，进一步发展空间观念、推理能力和初步的有条理表达的能力.

4.激发学生学习数学的兴趣，认识到现实生活中蕴含着大量的数量和图形的有关问题，这些问题可以抽象成数学问题，用数学方法予以解决.;观察下面几幅生活中的图片：

思考：在同一平面内，两条直线的位置关系有几种？;;A;（2）如果只有直尺，你能在下图方格纸上画出两条互相垂直的直线吗？;（3）你能用折纸的方法折出互相垂直的直线吗？试试看吧！;;对顶角的性质;如果只有直尺，你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗？;(1)画已知直线l的垂线能画几条?

(2)过直线l上的一点A画l的垂线,这样的垂线能画几条?

(3)过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能画几条?;补角的定义：

如果两个角的和是180°，那么称这两个角互为补角.简称互补.其中一个角叫作另一个角的补角.;余角的定义：

如果两个角的和是90°，那么称这两个角互为余角.简称互余.

其中一个角叫作另一个角的余角.;在图2中：（1）哪些角互为补角？哪些角互为余角？;（2）∠3与∠4有什么关系？为什么？;B;C;A;C;问题2：点P是直线l外一点，PO⊥l，点O是