小学数学新苏教版三年级下册期末复习第4课时 数据的收集、整理与表达教学课件（2026春版）.pptxVIP

期末复习数据的收集、整理与表达苏教·三年级数学下册

整体回顾关于数据的收集、整理与表达，我们学习了哪些知识？

举例说一说：通过数据的收集、整理和分析可以解决哪些问题？用条形统计图表达数据有什么好处？例如：某学校对喜欢绘画、书法、舞蹈、戏剧这四个兴趣小组的学生情况进行调查，可以帮助解决以下问题：①需不需要增加其他兴趣小组。②根据各兴趣小组人数情况分配教学老师。③开展活动时侧重于哪个方向学生比较感兴趣。……复习回顾

统计表和条形统计图各有什么特点？统计表统计表是使用表格呈现数据的。条形统计图条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。统计表和条形统计图都能清楚地反映数量的多少。条形统计图表示数据更直观、更形象，也便于比较数据的多少。

选自《状元作业本》练习

练习选自《创优作业100分》

练习选自《状元作业本》

练习选自《状元作业本》

巩固练习1.小兴制作了我国境内四条主要河流长度统计图。通过看图，你能知道什么？[教材P116练习与应用第17题]知道了统计图每格表示1000千米。其中最长的是长江，最短的是珠江。（合理即可）

2.调查自己班男生或女生坐位体前屈的成绩，按相关等级标准整理数据，并完成条形统计图。[教材P117练习与应用第18题]

课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？