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小学三年级上册语文《积累·运用二》教学设计.pdf

小学三年级上册语文《积累·运用二》教学设计.pdf

    小学三年级上册语文《积累·运用二》教学设计

    知识能力目标：

     1、培养读古诗的兴趣，感悟诗的意境。

     2、能联系上下文理解诗的词语，读懂诗的内容。

     3、能具体地写自己经历的、印象深的一件事。

     4、语言实践活动中，锻炼听说读写的整体能力，培养学生主动参与

    的精神。

     人文教育目标：

     通过学习培养学生的爱心。同时还要培养学生学习不怕吃苦，有

    恒心的精神。

     教学准备：

     1、齐白石画像及其篆刻作品若干。

     2、收集喜欢的童话或编写童话。

     课时安排：4课时

     教

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