北师版八年级上册数学 探索勾股定理(一) 探索勾股定理(一).pptxVIP

2.6探索勾股定理（1）;合作学习;;读一读;利用拼图来验证勾股定理：;;;例1、已知△ABC中,∠C=Rt∠,BC=a,AC=b,AB=c

已知:a=1,b=2,求c;

已知:a=15,c=17,求b;

已知:a=,b=,求c;

(4)已知:c=34,a:b=8:15,求a,b.

;1、下图中的三角形是直角三角形,其余是正方形,求下列图中字母所表示的正方形的面积.;;C;以直角三角形三边为边作等边三角形,这3个等边三角形的面积之间有什么关系？;;小明的妈妈买了一部29英寸（74厘米）的电视机。小明量了电视机的屏幕后，发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽，他觉得一定是售货员搞错了。你能解释这是为什么吗？;;课后作业;1.数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹

2.数学的世界,等你来挑战！奥秘无穷,乐趣无边;