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- 2026-05-15 发布于湖南
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§2.1不等式的基本性质;一、不等关系
;思考交流:;级数;例题;学生练习:P32ex:1;常用的等价关系:;例2、比较下列各组数的大小
(1)(2)(3);问题解决:;学生练习:P30;二、不等式的基本性质;例4、用适当的符号填空,并说明使用了哪条
性质
(1)如果,那么-3
(2)如果2
(3)如果-2
(4)如果,,;思考交流:P31;学生练习:P31;例5、解下列不等式或不等式组,并在数轴上
表示解集.
(1)x+62x-4
(2)1-x≥4(x+2)
(3);思考:判断下列说法是否正确;;课后作业;1.数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹
2.数学的世界,等你来挑战!奥秘无穷,乐趣无边;
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