高中语文教学中学生文学素养的培养策略论文.docx

高中语文教学中学生文学素养的培养策略论文

**摘要**

在高中语文教学中，学生文学素养的培养不仅是学科教育的核心目标，更是提升人文精神、塑造健全人格的关键途径。当前，应试教育的功利化倾向导致文学教育边缘化，学生阅读量不足、审美能力欠缺、批判性思维缺失等问题日益突出。本文基于语文教育本质回归的视角，通过分析现实困境与教育价值，提出文学素养培养的系统性策略，旨在推动语文教学从知识传授向能力与素养并重转型，为学生的终身发展奠定人文根基。

**关键词**

文学素养；高中语文；审美能力；阅读策略；人文教育

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###一、背景分析

####（一）当前高中语文教学中文学素养培养的缺失现象

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