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  • 2026-05-15 发布于江西
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教育行业德育处德育老师家校沟通联络手册.docx

教育行业德育处德育老师家校沟通联络手册

第1章家校共育理念与基本原则

1.1新时代家庭教育责任

从“家庭主妇/夫”角色向“学校合伙人”转变,家长需主动承担家庭教育主体责任,不再将教育任务完全依赖学校,而是与学校形成教育合力。依据《家庭教育促进法》,家长应履行法律规定的监护职责,包括提供物质条件、制定科学的教育计划、营造健康的家庭氛围及培养正确的价值观。

家长需认识到自身在子女成长中的主导作用,通过参与家长会、家校群互动等形式,深度介入孩子的心理发展和社会适应过程。家长应学会识别孩子的情绪信号,及时察觉学业压力、社交冲突或行为异常,并第一时间向班主任或心理老师反馈,体现“早发

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