2026新教材语文 第10课 往事依依 课件(共19张PPT).pptxVIP

往事依依于漪部编版七年级上册语文

情境创设家有山河锦绣，国有岁月芳华。为庆祝祖国七十六周年华诞，校团委决定开展“这才是我们该追的星”主题推荐活动，希望同学们追随榜样的脚步，汲取前行的力量，成就更好的自己。我们班决定推荐大教育家于漪先生，请你认真学习课文《往事依依》，做好相关准备工作。

核心素养目标积累词汇,能理解文章中出现的成语含义并加以使用。学习默读，概述作者回忆的几件往事,体会作者对往事的怀念,学会总结文章内容的方法。3.了解文中引用的诗句,出现的文学作品,培养学生对中华文化的热爱。

于漪(1929-)，女，江苏镇江人。1951年毕业于复旦大学教育系。“人民教育家”获得者，长期从事中学语文教学事业，致力教育教学改革与创新。“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师!”她用这样的话语不断地鞭策着自己，也勉励着更多的青年教师。于漪，可谓是师者的楷模。

主要著作有《于漪语文教育论集》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等。作者简介

《往事依依》是作者应河南《中学生阅读》编辑部一再邀请写的，刊登在《中学生阅读》（初中版）1999年第7期“追忆黄金时光”栏目上。文章题目显示了对美好往事的深深怀恋之情。背景资料

铭刻（)浩渺（)心旷神怡（)镌刻（)徜徉（)雕镂（