4.2.1 等差数列的概念（课件）高二数学苏教版2019选择性必修第一册.pptxVIP

4.2等差数列苏教版2019选择性必修第一册?高二4.2.1等差数列的概念第四章数列

学习目标123通过生活中的实例，理解等差数列的概念和通项公式的意义，了解等差中项的概念.体会等差数列与一次函数的关系.掌握等差数列的判定方法.

回顾本章4.1节开始我们遇到的数列①②，再考察下面的问题：第23届到第31届奥运会举行的年份依次为1984，1988，1992，1996，2000，2004，2008，2012，2016.某电信公司的一种计费标准是：通话时间不超过3min，收话费0.2元，以后每分钟(不足1min按1min计)收话费0.1元.那么通话费按从小到大的次序依次为0.2，0.2＋0.1，0.2＋0.1×2，0.2＋0.1×3，···.新知探究

●上面这些数列有什么共同的特点?如果1年期储蓄的月利率为1.65%，那么将10000元分别存1个月、2个月、3个月······12个月，所得的本利和依次为10000＋16.5，10000＋16.5×2，···，10000＋16.5×12.“本利和”是指本金与利息的和，按照单利计算本利和的公式是本利和＝本金×(1＋利率×存期).新知探究

一般地，如果一个数列从第二项起，每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫作等差数列(a