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- 2026-05-15 发布于江西
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四季教学设计与反思
教学内容简介:
《四季》是一首童趣浓厚的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天
的谷穗、冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。诗歌采用
拟人的手法,排比的形式,语言亲切、生动,能唤起学生的想像,很受儿童
的喜爱。在教学这篇课文时,应把握儿童诗的特点,以读贯穿始终,注重学
生的感知、联想、体验等心理活动,调动学生多种感官参与学习过程,以此
发展言语,启迪智慧,让他们感受到四季的美丽与可爱。
教学方法设计:
1、教学课件与课文相结合,采用以读为主,以读代讲的方法。通过
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