高考二轮复习专题专题二　三角函数与解三角形 培优点4　三角函数与解三角形中的最值（范围）问题 课件(共31张PPT).ppt.pptxVIP

高考专题辅导与测试·数学培优点4三角函数与解三角形中的最值（范围）问题高考专题辅导与测试·数学

PARTONE三角函数与解三角形中的最值（范围）问题主要考查三角函数式、角、边长、周长及面积的最值（范围）问题，常利用三角函数的单调性（有界性）、基本不等式等求解.

三角函数中的最值（范围）问题?（1）设x∈（0，π），求不等式f（x）≤1的解集；

?

??

求三角函数式的最值（范围）问题的注意点（1）把三角函数式正确地化简成单一函数形式；（2）根据所给自变量的范围正确地确定ωx＋φ的范围，从而根据三角函

数的单调性求三角函数式的范围.

?D.3√

?

解三角形中的最值（范围）问题【例2】在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知

（a＋b）（b－a）＝ab，且cos（A－B）－cos（A＋B）＝2sin2C.

（1）证明：△ABC是直角三角形；?

??

?

解与三角形有关的最值（范围）问题的基本步骤（1）定基本量：根据题意和已知图形，选择相关的边、角作为基本变

量，确定基本变量的范围；（2）构建函数：将待求范围变量，利用正、余弦定理或三角恒等变换转

化为基本变量的函数；（3）求最值：利用函数有界性、单调性或基本不等式求最值.

?

（1）求角B的大小；?

?

?

?

课时跟踪检测

?C.4D.