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- 2026-05-15 发布于安徽
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2026届高三语文二轮专项:古代诗歌鉴赏炼字与意境专项练习
一、命题说明
古代诗歌鉴赏是高考语文的重点内容,其中“炼字”与“意境”是高频考点。“炼字”聚焦诗人对字词的精准锤炼(如动词、形容词、叠词、数量词等),通过一字传神展现诗意;“意境”则是诗人通过意象组合营造出的画面与情感融合的艺术境界(如雄浑壮阔、清幽淡雅、孤寂冷清等)。本专项通过经典诗歌与模拟题训练,帮助学生掌握“炼字题”的解题步骤(释字义→描景象→析效果)与“意境题”的分析方法(找意象→绘画面→品情感),提升诗歌鉴赏能力。
二、炼字专项练习(20分)
(一)真题回顾(6分)
阅读下面这首唐诗,完成1~2题。
《过香积寺》王维
不知香积寺,数里入云峰。
古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙。
1.古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(6分)
参考答案:
诗眼分别是“咽”“冷”。(1分)
“咽”字运用拟人手法(1分),生动传神地写出了山中泉水在嶙峋的危石间艰难穿行,仿佛发出幽咽之声(1分),突出了山谷的幽静深邃(1分);“冷”字形容词用作动词(1分),写出了夕阳余晖映照在青松上,却因深山的清寒而给人以清冷之感(1分),烘托出环境的空寂清冷(1分)。两字共同营造出一种
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