最新人教版小学四年级数学下册全册教案.docxVIP

最新人教版小学四年级数学下册

全册教案

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适用年级：四年级下学期

教材版本：人民教育出版社

一线教师精心编写教学实用性强

第一单元四则运算

课题一：加、减法的意义和各部分间的关系

一、教学目标

1、结合具体情境，理解加、减法的意义，掌握加、减法各部分间的关系。

2、能运用加、减法各部分间的关系解决实际问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。

3、感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。

二、教学重点

★理解加、减法的意义

★掌握加、减法各部分间的关系

三、教学难点

理解减法是加法的逆运算

灵活运用关系式解决问题

四、教学准备

多媒体课件、数字卡片、练习本、实物投影仪

五、教学过程

（1）创设情境，导入新课

同学们，我们每天都会遇到很多数学问题。比如：小明有35本故事书，又买了18本，现在一共有多少本？这个问题该怎么解决呢？让学生思考并回答。通过这个简单的问题，引出加法的概念。接着再问：如果小明原来有53本书，借出去18本，还剩多少本？引导学生说出减法的概念。通过两个问题的对比，让学生初步感受加法和减法之间的联系。

（2）探究新知，理解意义

引导学生观察课本例1的情境图。图中有两个小朋友在整理图书，一个说我们班有35本故事书，另一个说又买来18本。让学生用自己的话说说图意。提问