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“互联网+教育”背景下基于学习轨迹分析的多教师协作模块化教学模式探究——以“电机与电气控制技术”MOOC课程为例.pdfVIP

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  • 2026-05-18 发布于山东
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“互联网+教育”背景下基于学习轨迹分析的多教师协作模块化教学模式探究——以“电机与电气控制技术”MOOC课程为例.pdf

    AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育

    “互联网+教育”背景下基于学习轨迹分析的多教师

    协作模块化教学模式探究

    ——以“电机与电气控制技术”MOOC课程为例

    张张辉曲恩超

    玥

    河北交通职业技术学院河北省石家庄市050000

    随着科学技术的快速迭代，我们目前已经身处“互联网+、大数据、云计算、人工智能”为支撑的“互

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