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高中生数学建模：无人机集群协同控制算法的应用与优化论文

**摘要**

数学建模作为连接理论与实践的桥梁，在高中教育中扮演着日益重要的角色。无人机集群协同控制算法作为现代科技与数学理论融合的典型代表，不仅能够提升学生的逻辑思维与问题解决能力，还能为未来跨学科应用奠定基础。本文以高中生为研究对象，探讨无人机集群协同控制算法在数学建模中的具体应用与优化路径，结合实际案例与算法原理，提出可操作的优化策略，旨在为高中数学教育提供创新实践参考。

**关键词**

高中生；数学建模；无人机集群；协同控制；算法优化

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###一、引言

数学建模不仅是高中数学教学的核心内容，更是培养学生科学素养与创新能力的