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初中英语项目式学习在提高学生英语学习兴趣中的实践研究论文

**摘要**

初中英语项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，通过创设真实情境、任务驱动和合作探究，能够有效激发学生的学习兴趣。然而，在实际应用中，项目式学习仍面临教师设计能力不足、学生参与度不均衡等问题。本文结合教学实践，分析项目式学习在提高学生英语学习兴趣中的具体路径，并提出优化策略，以期为初中英语教学提供参考。

**关键词**

初中英语；项目式学习；学习兴趣；教学实践

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**一、问题的提出**

项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）强调学生在解决真实问题中学习知识，通过自主探究、合作交流提升综