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五年级美术教案《诗情画意》

教学内容：人教版小学美术五年级上册第9课

教学目标：

1、学习将诗意变成画的方法，培养学生的形象思维能力、理解能力和创造能

力。

2、激发学生的，培养热爱生活、表现生活的思想感情。

教学准备：

1.：美术工具材料、影象资料。

2.学生：水彩、蜡笔、国画用具、或其它绘画材料。每个学生准备一种材

料即可。

教学重点：

通过诗配画的创作，让学生感受诗情画意的独特，提高绘画创作能力，

增强民族自豪感。

教学难点：恰当地表现古诗的意境。

教学具准备：

学生准备一到三首的、能够背诵、理解的古诗及绘画工具。

师收集了解一至五年级学生学过的古诗，并收集绘制相关绘画作品。

教学过程：

一、情景导入激趣

课件出现童声朗诵《咏鹅》，激发学生一年级学过的古诗，并描绘诗的含

义，出示，学生进一步理解诗中的情景。

小结：我国传统的常见表现手法“诗中有画，画中有诗”。揭题：诗情画意

二、新授

1、诗情画意是我们画的优良传统，上曾有很多大画家都