《谁会飞？谁会游？谁会跑》课件 2026花城版音乐三年级下册.pptx

花城版（新教材）小学三年级下册《谁会飞？谁会游？谁会跑》·第三单元·

核心素养目标审美感知：感受歌曲3/4拍的韵律特点，体会活泼有趣的旋律风格，辨别鸟、鱼、马的运动方式与动作特征。艺术表现：能用轻快、活泼的声音演唱歌曲，尝试用肢体动作（如模仿鸟儿飞、鱼儿游、马儿跑）随音乐律动，表现歌曲的趣味性。文化理解：了解不同动物的运动习性，感受大自然中生命的活力，培养观察自然、热爱生活的情感。创意实践：能结合歌曲内容，创编简单的动作或节奏伴奏，提升音乐表现与创造能力。

One情境导入大自然的奇妙运动

画面初赏·动物乐园同学们，请看屏幕上的图片。这里有飞翔的白鸽、游动的鱼、奔跑的马，还有蓝天、草地和河流